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摘要:
教育部基础教育课程改革纲要明确提出,要建立国家、地方和学校三级课程管理体系.加强地方课程建没,共同促进学生科学与人文素养、创新精神与实践能力的发展。重视地方课程建设.充分发挥地方课程在促进学生全面发展、提高学生综合素质中的作用是新课程改革的一大亮点。
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文献信息
篇名 加强地方课程建设 提高学生综合素质
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 学生综合素质 课程建设 基础教育课程改革 课程管理体系 学生全面发展 地方课程 新课程改革 人文素养
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
学生综合素质
课程建设
基础教育课程改革
课程管理体系
学生全面发展
地方课程
新课程改革
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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