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摘要:
在教学过程中,针对实验室建设一时难以健全的客观情况,采取共同努力、一起探讨,想方设法、挖掘潜力,密切联系实际,积极创造条件等措施,收到较好的教学效果,对提高学生的综合素质有一定的促进作用.
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文献信息
篇名 加强专业实验教学,提高学生综合素质
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 实验教学 教学方法 综合素质
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 G642
字数 2079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.02.048
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
教学方法
综合素质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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