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关注动态生成,提高课堂教学有效性
动态生成
生物教学
有效性
小学数学课堂教学中的预设与动态生成
小学数学
课堂教学
预设
动态生成
基于课堂教学的知识建构应用研究
知识建构
课堂教学
知识论坛
知识建构会话
初中化学课堂教学的动态生成研究
教学效率
课堂教学
动态生成
内容分析
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文献信息
篇名 课堂教学动态生成与建构二例
来源期刊 师道·教研 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G42
字数 1604字 语种 中文
DOI
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师道·教研
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17326
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