基于Blackboard平台网络教学设计存在的问题与对策

• 作者: 宋诚英
• 来源期刊: 广州城市职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: Bb平台 建构主义 教学设计 网络教学活动
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 4787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0408.2009.01.016

摘要

分析了基于Bb平台在教学设计上存在的弊病,从建构主义理论出发得出了相关对策,为提高我校网络课程教学效率提供思路,也为网络建设的同行提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋诚英	广州城市职业学院网络与教育技术中心	16	71	5.0	7.0