创造教育全面融入高等师范教育的探索

• 作者: 傅之屏 王燚可
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范教育 创造教育 教学改革 创新教育能力 教师
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 15-20
• 页数: 6页
• 分类号: G658.3

摘要

在高等师范院校中开展创造教育，既是基础教育改革提出的迫切要求，也是深化师范教育改革的重要举措。创造教育融入高等师范教育的必要条件，是从树立创新教育理念、构建创新知识结构、建立健全创新人才管理机制和营造创新教育环境等方面入手，培养具有创新能力的师资队伍。将创造教育理念全面融入高等师范院校的学习、教学工作和生活中的实践和探索。旨在提高其师生的创新能力，尤其是创新教育能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燚可	绵阳师范学院创新学院	10	9	2.0	2.0
2	傅之屏	绵阳师范学院创新学院	19	55	5.0	7.0