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摘要:
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研究型大学多校区办学的利弊分析
人才培养
多校区研究型大学
论大学校长领导力及研究型大学校长的核心领导力
大学校长
领导力
研究型大学
核心领导力
研究型大学护理本科专业人才培养方案的优化
本科教育
人才培养方案
护理教学
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论研究型大学教育评估的特征
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 教育
关键词 研究型大学 教育评估 特征
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭淑媛 广西师范学院教育科学学院 6 8 2.0 2.0
2 刘珅 广西师范学院教育科学学院 3 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究型大学
教育评估
特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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