医学教育双语教学模式语言学习环境的作用及其构建

• 作者: 石冰 郑谦 陈琦
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 双语教学 语言学习环境
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

面对国际化的浪潮，我国与国际间的交流亟待加强，培养大批精通外语的专业医学人才是高等医学教育的重要目标，开展多样化的双语教学势在必行。本文根据作者对双语教学的理解，并结合多年的双语教学探索和实践，阐述了语言学习环境在医学教育双语教学模式的作用及其重要性，并对如何构建良好的语言学习环境提出了建议和看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石冰	四川大学华西口腔医学院颌面外科学系	144	1406	20.0	28.0
2	郑谦	四川大学华西口腔医学院颌面外科学系	71	629	14.0	21.0
3	陈琦	四川大学华西口腔医学院颌面外科学系	6	42	3.0	6.0