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小学数学教学应从“思考数学”走向“数学思考”
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摘要：
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小学数学探究教学中的哲学思考
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文献信息
| 篇名 | 小学数学教学应从“思考数学”走向“数学思考” | ||
| 来源期刊 | 教学随笔 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “数学思考” 小学数学教学 《小学教育学》 数学基础知识 现实世界 学习数学 思考方法 生活 | ||
| 年，卷（期） | jxsb_2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-12 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G623.503 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
教学随笔
主办单位：
<南北桥>杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0490
CN：
CN 11-1233/G
开本：
出版地：
长春市宽平邮局28号信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1676
总下载数（次）
3
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