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摘要:
基于对藏文化传统审视的视域,文章分析了藏文化传统对藏区现代基础教育发展的正负影响,并进一步从文化传统的理论视角透视了葳文化传统为何、如何对当下的基础教育产生影响,以期能对藏区现代基础教育的发展有所启示。
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文献信息
篇名 藏文化传统视域下的基础教育研究
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 藏文化传统 影响 藏区基础教育
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G40-03
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金家新 西藏大学师范学院 16 29 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
藏文化传统
影响
藏区基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
总下载数(次)
2
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