双语教学环境下的民族文学发展模式初探

• 作者: 安尼瓦尔·乌守尔
• 来源期刊: 新疆大学学报：哲学社会科学维文版
• 学科: 教育
• 关键词: 文学发展 民族教育 教学环境 双语教学 社会发展
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 69-77
• 页数: 9页
• 分类号: G75

摘要

双语教学已成为民族教育的基本方向，给各行各业包括以语言为基本表达手段的文学带来了新的考验、新的机会和新的挑战。本文分析双浯教学环境下的民族文学迎来的机会和遇到的挑战，提出使之与社会发展相适应的实际措施。