语文教学中情感教学目标实现的途径

• 作者: 高军
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xbzj_2009,（6）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新一轮课程改革提出了教学目标由单一的认知目标向"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度价值观"三维一体的综合目标的转变。这是一个全新的教学价值观,具有全面而深刻的意义,是实现学生由"学会"向更高层次的"会学"转变的重要体现。作为一线教师基于传统教学的影响,就实现认知目标而言,不但思想上

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1	高军		1	0	0.0	0.0