英语口语教学探析

• 作者: 杨春香
• 来源期刊: 吉林华桥外国语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语学习 口语教学 英语口语
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: H319.9

摘要

中国学生英语开口能力差是我们每一位英语教育工作者必须正视的一个现实问题。改革传统英语口语教学模式,提高英语口语教学水平,增强英语口语教学的实效性,是解决这一问题的必经之路。口语在当前的英语教学和学习中的重要性毋庸置疑,针对大学英语教学中普遍存在学生阅读能力较强,口语表达能力差的现象,当前的英语学习者都已认识到了"哑巴英语"的局限性。本文结合笔者的教学经验,简略分析了造成这一现象的主要原因及一些个人看法。英语口语练习贵在坚持,相信通过相当长一段时间的练习,再结合正确的练习方法,英语学习者的口语水平一定会有很大提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春香	吉林华桥外国语学院教务处	8	0	0.0	0.0