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摘要:
学生作文的个性化.是目前中学语文教学的一个热门课题。对于作文个性化的认识,我们习惯于从学生的思想和思维的个性化人手,在选材、立意、构思等方面对学生进行指导.这样在我们的课堂里。可能又会存在着另一种形式的压抑学生个性、扼杀学生灵性的作文教学模式.甚至也有部分教师在作文教学方面传授的是希望能快速见效的各种各样的秘诀.比如教学生怎样把名人名言或名人传记或历史典故或文化现象等塞进自己的作文中去.如此写出来的文章.无论是立意或者手法上都达到了一定的高度.有的作文似乎还颇有大哲学家的味道。
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文献信息
篇名 论学生作文的个性化
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 作文个性化 学生作文 中学语文教学 学生个性 文化现象 历史典故 名人传记 名人名言
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G623.24
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研究主题发展历程
节点文献
作文个性化
学生作文
中学语文教学
学生个性
文化现象
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名人名言
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