体验提炼回归

• 作者: 梅建青
• 来源期刊: 特教天地
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教案
• 页码范围: 37-38,46
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

工作效率、工作时间和工作总量的概念及三者之间的数量关系的教学看似简单:只要让学生记住概念及三者之间的关系,并反复练习即可.可是要真正让聋生自主建构这一知识,可不是件易事.因为一是聋生缺少生活经验,比较难理解工作效率及工作总量的概念;

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅建青		20	32	4.0	4.0