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摘要:
全面践行新课改理念创新教育,其核心是通过课堂教学过程,贵在培养学生学会自主学习。课堂教学作为对学生进行创新教育的主阵地,在学校教育活动中占据举足轻重的地位。教师在教学过程中所充当的是智能开发者的角色一调动引导学生积极参与教学活动,自主学习、主动发现问题,解决问题,从而获取知识信息。那么如何在课堂教学中培养学生自主学习呢?
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文献信息
篇名 让多媒体燃起学生自主学习激情
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 学生自主学习 学习激情 课堂教学过程 多媒体 创新教育 课改理念 举足轻重 教育活动
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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1 桑庙德 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
学习激情
课堂教学过程
多媒体
创新教育
课改理念
举足轻重
教育活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
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