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PLC课程的项目教学设计与实践
PLC课程的项目教学设计与实践
作者:
丁辉
姚庆文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目教学
PLC
双证融通
教学单元设计
精品课程
摘要:
项目教学强调以工作任务为依托组织教学内容,以学生为主体开展教学活动。本文探讨了教学项目的设计理念、教学方案与教学组织,经过实际实施,提出了项目教学要围绕专业需求、注重企业应用实例、关注国家职业资格标准、培养学生综合职业能力、推行综合性评价方法、同步建设课程资源和进行教学单元设计等观点,力保在课程建设与教学改革中取得突破。
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实践与探索
PLC课程教学模式改革与实践
教学模式
教学改革
PLC
建构主义
基于双证对接模式的“电气与PLC控制技术”课程项目化教学设计与实践
双证对接
项目化教学
技能训练
工作任务
电气与PLC控制技术
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
PLC课程的项目教学设计与实践
来源期刊
现代职业教育研究
学科
工学
关键词
项目教学
PLC
双证融通
教学单元设计
精品课程
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-23
页数
6页
分类号
TM571.61-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姚庆文
8
4
1.0
2.0
2
丁辉
11
10
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(5)
节点文献
引证文献
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同被引文献
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参考文献(2)
二级参考文献(0)
2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目教学
PLC
双证融通
教学单元设计
精品课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育研究
主办单位:
常州轻工职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
681
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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