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教师幸福感的制约因素及路径探析
教师幸福感的制约因素及路径探析
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摘要：
教师的教育幸福，不仅关系到教师本人职业生活的幸福，也关系到学生的幸福。只有当每位教师充溢着幸福的人生理念的时候，我们憧憬的幸福教育才会得以实现。当前，导致教师幸福感缺失的原因很多，主要有自身因素和外在因素，本文笔者对教师幸福的制约因素及产生进行了详细的分析，并探索出一系列提升教师幸福的有效途径。
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文献信息
| 篇名 | 教师幸福感的制约因素及路径探析 | ||
| 来源期刊 | 湖南铁路科技职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教师幸福感 因素 路径 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 74-78 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G451.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教师幸福感
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期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位：
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
中国·湖南·株洲
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
571
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