阅读教学从"肤浅"到"深刻"的有效途径

• 作者: 刘春芸 袁小园 赵福楼 邢萌
• 来源期刊: 中学语文教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 名师工作室
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 5788字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5154.2009.12.024

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春芸		4	1	1.0	1.0
2	赵福楼	天津市教育教学研究室语文室	17	3	1.0	1.0
3	袁小园	南开大学附属中学	2	1	1.0	1.0
4	邢萌	天津中学语文学科	1	1	1.0	1.0