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摘要:
目的 探讨南宁市幼儿教师主观幸福感与工作满意度、社会支待的关系.方法 采用中国城市居民主观幸福感量表、社会支持量表和自编的教师工作满意度问卷对127名幼儿教师进行问卷调查.结果 主观幸福感和工作满意度中除进修升迁外的各个维度、社会支持各维度之间的相关均有显著意义.结论 工作满意度中的工作本身满意度和园长管理与领导2个维度、社会支持中的主观支持是预测幼儿教师主观幸福感的重要变量.
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文献信息
篇名 幼儿教师主观幸福感与工作满意度、社会支持的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 主观幸福感 调查报告 幼儿教师 工作满意度 社会支持
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 职业群体心理研究
研究方向 页码范围 815-816
页数 2页 分类号 R1
字数 2707字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾玲娟 广西师范学院教育系 45 885 9.0 29.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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