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摘要:
在对我校传统生物化学实验课开设情况及存在问题分析的基础上,学校进行了生物化学实验课开放性教学的尝试,包括生物化学实验独立设课、实验内容重新调整和设计、专业实验室设备共享、改革课程考核方法以及建立网络化开放实验室教学管理系统.开放实验室已取得了一定成效,但也存在一些急需解决的问题.
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生物化学
开放性实验
探究
生物化学实验教学改革的探索与实践
生物化学
实验教学
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 开放性生物化学实验教学的探索与实践
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 生物化学实验 开放性教学 探索与实践
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 186,154
页数 2页 分类号 G64
字数 5178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.10.164
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡瑞省 石家庄学院化工学院 32 184 9.0 11.0
2 冯俊霞 石家庄学院化工学院 31 168 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学实验
开放性教学
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导