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摘要:
心理健康教育专业化是高校心理健康教育的发展方向。科学理解高校心理健康教育专业化的内涵与要求,明确专业化建设的目标与任务,是推进专业化建设和发展的前提。专业化的本质就是科学化,就是尊重事物的内在规定性,符合事物的发展规律与要求。高校心理健康教育专业化就是心理健康教育符合其自身的特点、规律和要求。当前,高校心理健康教育专业化建设的基本目标和主要任务是努力构建成熟的心理健康教育模式、完善相应的保障机制,而转变观念、强化队伍、加强研究是保障专业化建设的重要基础和必要条件。
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文献信息
篇名 论高校心理健康教育专业化建设
来源期刊 思想政治理论教育新探索 学科 教育
关键词 高校 心理健康教育 专业化
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 362-373
页数 12页 分类号 G441
字数 语种
DOI
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1 王晓刚 浙江工商大学马克思主义学院 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高校
心理健康教育
专业化
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
思想政治理论教育新探索
年刊
16开
浙江省杭州市
2010
chi
出版文献量(篇)
290
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2
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86
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