试析高职院校体育课程目标的双重属性

• 作者: 钱利安 黄喆
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 体育课程 目标设置 双重属性
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 专业与课程改革
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.03.015

摘要

通过文献资料法、比较法、逻辑推理等研究方法,在分析高职院校体育课程目标设置基本理论依据的基础上,对高职院校体育课程目标设置的双重属性进行了论述,体育课程既要体现普通高校体育课程的基本属性,同时又要体现出高职教育人才培养目标的最终目的,为合理科学地设置高职院校体育课程,突出高职院校体育课程的特色提供科学的理论支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱利安		50	165	6.0	10.0
2	黄喆		42	126	6.0	9.0