对有效探究活动设计的思考

• 作者: 仓万林 徐波
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 活动设计 中小学数学 探究活动 设计案例 老师 高中 例题
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2009,（1）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G652

摘要

《中小学数学》高中版2008年第7—8期上刊登了朱建明老师《刍议有效的数学探究活动的设计》一文，读后深受启发，但对文中两个设计案例不敢苟同，由于这两个例题流传广泛，因而更有探讨的价值．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐波		12	0	0.0	0.0
2	仓万林		86	13	3.0	3.0