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摘要:
否定可分为语法否定和语用否定。 语法意义的否定是规约性的,是显性的,从字面上一看就知。“不”“无”“没(有)”等词语是其显性标志。语用否定属语用含义范畴,它是隐性的,缺少语言形式上的外显性,既没有明显的语言形式标志,又缺少语用含义的显性表示。简而言之,语用否定运用的是语用中的否定意义,它是含而不露的。
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文献信息
篇名 语用否定在语文教学中的运用
来源期刊 中学语文教与学:下半月初中读本 学科 教育
关键词 语用否定 语文教学 “没(有)” 语法意义 语用含义 语言形式 外显性 形式标志
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 黄淑琴 18 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
语用否定
语文教学
“没(有)”
语法意义
语用含义
语言形式
外显性
形式标志
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
复印报刊资料:初中语文教与学
月刊
1674-8727
11-5929/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
80-336
出版文献量(篇)
443
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