如何引导学生进行化学研究性学习

• 作者: 周耀华
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 引导 化学实验 指导
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

在课堂教学中开展研究性学习，就是为学生建构一种开放的学习环境，提供多渠道获取知识的途径，以将所学的知识加以应用和实践，故教师要做好引导工作。本文就研究性学习的过程谈几点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周耀华		1	0	0.0	0.0