论美国研究型大学本科教育改革现状及其启示

• 作者: 牛存来
• 来源期刊: 呼伦贝尔学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 美国研究型大学 本科教育改革 现状 启示
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教育、教学研究
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G511
• 字数: 3563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4601.2009.01.030

摘要

自1998年<重构本科教育:美国研究型大学的蓝图>发表后,美国研究型大学纷纷对本科教育进行了思考和改革,并掀起了美国本科教育改革的浪潮.美国研究型大学拳科教育的变革、探索和创新,为我国研究型大学重新审视本科教育的地位和使命提供了借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛存来	山东师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0