价值关怀:有效教学的深层呼唤

• 作者: 王鹏
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 价值关怀 有效教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G422
• 字数: 2991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2009.04.005

摘要

新课程改革以来,有效教学成了提高课堂教学效益和质量的关键词.随着研究的深化,我们应该对有效教学进行反思,价值追求应该成为有效教学的核心命题,价值关怀应该成为有效教学的内在要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏	吉林师范大学教务处	91	328	10.0	12.0