体验式教学在古典诗词教学中的应用

• 作者: 康莉
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 古典诗词教学 体验式教学 传统文化 应用 教学模式 唐宋时期 《楚辞》 《诗经》
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2009,（1）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中国是诗歌与辞赋的国度，从先秦时期的《诗经》《楚辞》到唐宋时期辉煌的诗词再到元曲等，无一不是这个国度可爱的精灵。古典诗词承载着传统文化最精粹的部分，也是语文教学的重要内容。但是，受传统应试教育影响，当前的中学古典诗词教学在教学观点和教学模式上少有新的突破，课堂教学仍是以教师讲授为主，多沿用传统的教学模式．这种强调接受学习、强调对诗词死记硬背、强调机械训练的教学要求极大地降低了学生的学习热情，影响着他们对古典诗词的爱好。我们必须改变传统的教学观念，吸收新的、先进的教学理念．在教学过程中与学生积极互动.

作者信息

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1	康莉		2	1	1.0	1.0