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摘要:
新的《中小学健康教育指导纲要》要求学校在开展健康教育时,学科教学每学期应安排6-7课时,主要载体课程为《体育与健康》。学校用于健康教育的课时一般都很少,靠传统教学方式很难完成教学任务。运用现代教育技术手段,发挥多媒体作用,就能大大提高中小学健康教育水平,圆满完成教学目标任务:
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文献信息
篇名 运用电化教学媒体,提高中小学健康教育水平
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 健康教育 教育水平 中小学 教学媒体 现代教育技术手段 《体育与健康》 电化 教育指导纲要
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G479
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1 王晓宇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
教育水平
中小学
教学媒体
现代教育技术手段
《体育与健康》
电化
教育指导纲要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
3
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