基于校本的信息技术与课程整合

• 作者: 单自军
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术与课程整合 教育教学改革 校本 学校工作 现代教育技术 优化教学过程 信息化时代 文化价值
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057

摘要

信息技术与课程整合是信息化时代发展的需要。近年来我校一直在积极推动和促进现代教育技术在学校工作中的应用与开发，信息技术与课程整合是我校教育教学改革实践的深化，已成为学校未来发展的重要部分，也是学校文化价值的重要因素。在我校，运用网络技术，优化教学过程，提高教学质量的意识已深入广大教师心中，信息技术在教学中的应用已从辅助教学开始走向学科教学的整合阶段，对传统的教学观念、教学方法产生了强大的冲击，同时也为教学改革开辟了新的天地。

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1	单自军		3	0	0.0	0.0