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地理课堂教学体验性学习情境创设路径
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摘要：
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创设课堂教学情境提高课堂教学效率--谈初中地理课堂情境的创设策略
初中地理
情境教学
生活情境
探究情境
实践活动情境
初中地理课堂教学的情境创设与运用分析
初中地理
教学情境
创设与运用
浅谈初中地理课堂教学中的问题情境创设
初中地理
教学
问题情境
创设任务情境激活初中地理课堂教学策略研究
初中地理
任务情境
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期刊影响力
教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
23
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