《教育理论与实践·学科》读者意见反馈表

• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理论与实践 意见反馈 读者 学科 教育研究者 学术交流 高等教育 同路人
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2009,（5）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

亲爱的读者朋友：感谢您长期以来对《教育理论与实践·学科》的支持，为了给广大的高等教育和职业教育研究者提供学术交流的平台，使本刊在今后的发展中更具特色，我们盼望与您——我们的同路人一起探讨，希望您能敞开心扉，提出自己宝贵的意见和建议。