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摘要:
建构主义学习理论的兴起和发展是教育心理学领域的一场革命.它在世界范围内的影响日益扩大,愈来愈显示出强大的生命力,对教育教学的理论和实践意义也越来越重要.
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文献信息
篇名 建构主义理论在大学英语教学中的应用
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 大学英语 建构主义 教学模式
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 H319
字数 3784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.08.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海燕 大庆石油学院外国语学院 11 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
建构主义
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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