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建构主义理论在大学英语教学中的应用
建构主义理论在大学英语教学中的应用
作者:
王海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
建构主义
教学模式
摘要:
建构主义学习理论的兴起和发展是教育心理学领域的一场革命.它在世界范围内的影响日益扩大,愈来愈显示出强大的生命力,对教育教学的理论和实践意义也越来越重要.
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内容分析
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文献信息
篇名
建构主义理论在大学英语教学中的应用
来源期刊
黑龙江教育学院学报
学科
文学
关键词
大学英语
建构主义
教学模式
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
语言文化
研究方向
页码范围
110-112
页数
3页
分类号
H319
字数
3784字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7836.2009.08.045
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王海燕
大庆石油学院外国语学院
11
28
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传播情况
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节点文献
大学英语
建构主义
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
主办单位:
黑龙江省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
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