对多媒体教学的再思考

• 作者: 钱峰
• 来源期刊: 黄山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 课件 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G431
• 字数: 3137字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-447X.2009.02.024

摘要

多媒体教学已成为现代教学的主流模式之一,它改变了课堂的信息展示方式,提高了教学效果,并增大了课堂知识容量,提升了教学效率.但在运用中,多媒体教学存在诸多问题,制约了多媒体教学实际作用的发挥.要改变这一现状,需要提高教师理论水平,改变课件制作模式,加强教学监管等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱峰	黄山学院现代教育中心	6	4	1.0	1.0