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摘要:
分析实验教学与人才培养的渐进性过程,指出了传统实验教学中存在的问题以及目前的状况,提出了开放实验教学的必要性,介绍了开放性实验教学的内容和等级分类。通过基础实验培养学生的实践能力,以及开放性实践培养学生的创新能力,探求一种高质量创新型人才的培养模式。
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文献信息
篇名 机械基础类课程开放性实验教学的探讨
来源期刊 上海工程技术大学教育研究 学科 工学
关键词 教学改革 创新能力 实验教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 TH11
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩丽华 上海工程技术大学机械工程学院 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
创新能力
实验教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海工程技术大学教育研究
季刊
16开
上海市仙霞路350号
1987
chi
出版文献量(篇)
1055
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11
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