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高中数学基础型问题
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摘要：
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高中数学问题意识培养途径探究
高中数学
问题意识
培养策略
怎样学好高中数学
高中数学
改变观念
提高效率
基于问题学习的高中数学情境教学模式探究
问题学习
理论建构
情镜模式
高中数学学困生的教学指导
高中数学
学困生
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素质教育大参考
主办单位：
上海世纪出版有限公司教育出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-0237
CN：
CN 31-1092/G4
开本：
出版地：
上海永福路123号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4555
总下载数（次）
28
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