“1/5000000”怎么读？

• 作者: 张兴芳 张永芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《比例尺》 巩固练习 公开课 老师 执教 授课 讲课 读法
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在一次公开课中，听了一位老师执教的《比例尺》一课。讲课中执教老师精彩的授课赢得了听课老师的阵阵掌声，可谓是一节非常成功的公开课。可是在巩固练习时，一道题的读法引起了我的注意。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永芳		2	0	0.0	0.0
2	张兴芳		1	0	0.0	0.0