本科生导师制的实践与反思——以重庆三峡学院民族学系为例

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生导师制 学分制 实施
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0

摘要

重庆三峡学院民族学系推行本科生导师制已逾六年，取得了一些成绩和有益经验，同时也面临着学分制条件下新的人才培养模式的挑战。本科生导师制在实际运行过程中还存在哪些问题，学分制条件下如何结合学分制管理与本科生导师制的优势．是本文探讨的主要问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞	重庆三峡学院民族学系	29	124	6.0	9.0