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摘要:
高等数学作为文科大学生的一门必修的通识课程,在开设过程中存在学生和教师对高等数学认识不够、教学原则不合理和教学方法比较传统等问题.就这些问题进行了深入地研究和探索,并就文科高等数学教学提出了相应的改革策略.
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文献信息
篇名 大学文科高等数学教学改革的策略
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 文科大学生 高等数学 教学原则 教学方法 策略
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 专业建设与课程改革
研究方向 页码范围 100-104
页数 5页 分类号 G712
字数 4261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2009.05.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨泽恒 大理学院数学与计算机学院 29 103 6.0 8.0
2 王彭德 大理学院数学与计算机学院 22 98 6.0 8.0
3 张朝元 大理学院数学与计算机学院 38 141 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
文科大学生
高等数学
教学原则
教学方法
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
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