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摘要:
为了解高校教师工作幸福感、职业倦怠、工作压力的现状,采用总体工作幸福感量表、MaLslach倦怠量表和教师职业压力量表对271名在职教师进行调查.通过调查数据分析结果可以得出:目前高校教师总体工作幸福感不强,存在一定程度的职业倦怠,有一半以上的被调查教师认为工作压力较大或很大;高校教师的工作幸福感与职业倦怠、工作压力呈负相关性,职业倦怠与工作压力呈正相关性,而且正负相关性都较强.通过进一步归因分析之后,进而从社会层面、学校层面和个人层面提出了切实可行的意见和建议.
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文献信息
篇名 高校教师工作幸福感、工作压力、职业倦怠的现状调查及对策研究
来源期刊 长春工业大学学报(高教研究版) 学科 教育
关键词 工作幸福感 职业倦怠 工作压力 调查及对策
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 高等教育理论与高等教育管理研究
研究方向 页码范围 25-29
页数 5页 分类号 G64
字数 5680字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1382.2009.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林贵东 漳州师范学院数学系 11 82 4.0 9.0
2 陈丽霞 漳州师范学院化学系 2 46 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工作幸福感
职业倦怠
工作压力
调查及对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春工业大学学报(高教研究版)
季刊
1674-1382
22-1383/G4
大16开
长春市延安大街2055号
1980
chi
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