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语文课程的运行机制探微
语文课程
语文教学
课程运作
运行机制
课程评价
语文教材
论语文及语文课程的特征
语文
语文课程
课程特征
语文功能
语文教育
中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
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中职语文课程改革探究
语言训练
人文教育
语文课程
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 20世纪前期语文课程目的论争的辨析
来源期刊 中学语文教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 说文论语
研究方向 页码范围 14-19
页数 6页 分类号 G63
字数 9236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5154.2009.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑国民 北京师范大学文学院 96 868 17.0 27.0
2 张心科 北京师范大学文学院 11 78 5.0 8.0
传播情况
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  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
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