高校思想政治理论课教师科研能力提升路径研究

• 作者: 吴卫东
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 科研能力 路径
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 教育综述
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.15.042

摘要

高校思想政治理论课程教学,是向学生宣传马克思主义基本理论的主要渠道和阵地,是马克思主义与中国具体实践相结合的重要前提和保障.而高校思想政治理论课教师则是马克思主义的重要传播者.为顺利完成思想政治理论课程的教学任务,高校思想政治理论课教师必须具备一定的科研能力,以作为提高教学水平和完成理论课程讲授的重要支撑.针对现今高校思想政治理论课教师科研现状,应通过提高科研意识、广泛参加学术会议、积极参与课题申报和将科研成果与教学实践相结合等路径来提高高校思想政治理论课教师的科研能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴卫东	哈尔滨学院政法学院	25	78	5.0	7.0