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摘要:
针对旅游专业学生在素质、能力及其培养方面存在的问题,需要从新的视角运用新思维来构建旅游规划课程教学模式。该模式由两大系统和一个流程组成。具有直面真问题、构建真模式、达到真目的、指导监督全程性、教学主动综合性和培养项目多重性等特点.并可以达到激发学生兴趣、掌握基本方法、培养真素质、真能力和解决真问题等目的。从而为构建旅游专业多课程同步组合运行模式奠定基础,为其他专业建立类似模式提供借鉴。
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课程教学创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 旅游规划课程教学模式新思维
来源期刊 海口经济学院学报 学科 教育
关键词 旅游规划 教学模式 新思维 核心课程 真素质 真能力
年,卷(期) hkjjxyxb_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖军 海口经济学院旅游学院 2 1 1.0 1.0
2 陈晓鹏 海南经贸职业技术学院旅游系 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
旅游规划
教学模式
新思维
核心课程
真素质
真能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海口经济学院学报
季刊
海南省海口市国兴大道文坛路2号
出版文献量(篇)
411
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