谈语文教学中学生情感的激发

• 作者: 张业海
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生情感 语文教学 教学过程最优化 激发 客观事物 情感状态 巴班斯基 内心
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2

摘要

情感是人们对客观事物所产生的心理与态度上的反映。人们在与任何事物的接触中，总是会产生多种多样的情感。尤克·巴班斯基在《论教学过程最优化》一书中说：“情感状态总是和内心受到激动，与反响、同情、喜悦、愤怒、惊奇和许多别的情绪相联系着。正因如此，注意、记忆、理解某事物的意义，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张业海	江苏省如皋初级中学教务处	4	1	1.0	1.0