“跳”出乏味的听力教学模式

• 作者: 胡秀花
• 来源期刊: 新课程改革与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 听力教学模式 英语教材 《大纲》 教学实践 教学对象 教学内容 教学方法 大调
• 年，卷（期）: xkcggysj_2009,（7X）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡秀花		1	0	0.0	0.0