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大学英语听力教学模式的改革与实践
英语听力
教学模式
改革
大学英语听力交互式教学模式探析
互动教学
听力教学
教学模式
视觉文化视野下的英语听力教学模式探析
视觉文化
听力课程
视觉元素
听觉元素
不再让识字乏味
兴趣
自主
乐趣
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “跳”出乏味的听力教学模式
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 听力教学模式 英语教材 《大纲》 教学实践 教学对象 教学内容 教学方法 大调
年,卷(期) 2009,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡秀花 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
听力教学模式
英语教材
《大纲》
教学实践
教学对象
教学内容
教学方法
大调
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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