高职学院双语教学基础工作的研究与实践

• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 基础工作 教学质量监控 教学氛围
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2671字
• 语种: 中文

摘要

从我国高职学校双语教学的现状及问题出发,探讨提高双语教学效果的解决措施,阐述了做好师资培养、教材选用、规范常规管理、教学质量监控、双语教学氛围营造等基础工作的重要性,为今后进一步深化双语教学提供了思路.