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摘要:
本文阐述了班级博客的内容、优势和注意点,初步探讨了班级博客在特殊教育学校班级管理中的应用.班级博客为班集体的建设与管理创设了新的模式,为学生自我表现、自我管理、多向交流提供了更广阔的舞台,更为班主任管理班级提供交流平台,有效地推动了班级工作的顺利开展.
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文献信息
篇名 博客为班级管理添翼——谈博客"与孩子一起成长"在班级管理中的应用
来源期刊 特教天地 学科
关键词 班级博客 管理 评价
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 特校管理
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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班级博客
管理
评价
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
特教天地
季刊
N准/鄂内资2003XF
湖北省襄樊市隆中路18号
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出版文献量(篇)
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