生活中"探"数学,学习中"悟"生活——浅谈数学教学中"学与用"的关系

• 作者: 张峰 赵延勇
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学发现 教材挖掘 现实生活背景 走向社会
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育5
• 页码范围: 800
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0733

摘要

数学教学应考虑数学与生活之间的联系,让学生从自己已有的知识水平和生活经验中重新体验"数学发现"的过程,学会从生活中搜集数学信息,体会数学就在身边.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张峰		2	2	1.0	1.0
2	赵延勇		2	2	1.0	1.0