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摘要:
吴非老师说教师要不跪着教书,我们也希望学生不跪着学习.让教师与学生都挺起胸膛站着,如一片挺拔的白桦林……在一次校际的数学教学研讨课上,我亲历了让人费解的一幕:关于《圆的周长》的一课,课已接近尾声.上课老师给学生讲起了有关圆周率的小知识:圆周率是1500年前我国数学家祖冲之计算出来的……话音未落,坐在我身旁的
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说话
课堂
学生
平等对话
教学本质
合作交流
教师
师生
如何调动学生课堂上的积极性
教学方法
以学生为中心
积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 别让学生"跪"在课堂上
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 课堂教学 圆周率 学生 老师 华文教师
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G622.4
字数 语种 中文
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课堂教学
圆周率
学生
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华文教师
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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