让学生融入温馨的"家"——小学语文合作学习例谈

• 作者: 李莹洁
• 来源期刊: 特区教育
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一.利用积极的互相依赖(positive interdependence)成立合作小组,建立温馨"家庭" 开学的第一天,我问同学们:"家"给你什么样的感觉?"安全"、"温馨"、"幸福"、"团结"、"快乐"……孩子们七嘴八舌.是啊,家,一个心灵的港湾,一个温暖的庇护所,是游子思乡的理由,是孩子成长的动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹洁	深圳实验学校小学部	3	0	0.0	0.0